DESARROLLANDO TALENTOS EN EL SIGLO XXI
TEMAS DE CARÁCTER PEDAGÓGICO,RELACIONADOS CON LAS TIC
lunes, 18 de diciembre de 2017
¿Cuáles son las carreras de mayor futuro?
jueves, 14 de diciembre de 2017
El Cerebro, Procesos y Aprendizaje
Corrientes pedagógicas contemporáneas.
miércoles, 13 de diciembre de 2017
La evaluación auténtica de competencias. Carles Monereo Font
Rebeca Anijovich - El valor formativo de la retroalimentación
Retroalimentación formativa
Módulo 5: ¿Cuándo, cómo y para qué se califica?
Módulo 5: Cómo se evalúa formativamente
Módulo 5: Evaluacion del y para el aprendizaje
Aprendizaje centrado en el mundo del estudiante - Chloe Rutter Jensen
¿Cómo se desarrollan las competencias?
Módulo 5: Orientaciones para la tutoría
Módulo 5: Orientaciones pedagógicas II
Módulo 5: Conducción del proceso pedagógico
Módulo 5: Orientaciones pedagógicas I
Módulo 5: Orientaciones pedagógicas-punto de partida
Módulo 5: Bienvenida
La educación secundaria, el reto de América Latina
Módulo 4: Áreas curriculares y planes de estudio
Módulo 4: Organización de la Educación Básica
Módulo 4: Bienvenida
¿Qué educación necesitan nuestros hijos para afrontar el futuro? Respond...
¿Cómo debemos educar a los 'nativos digitales'? Marc Prensky responde
Módulo 1: Articulación interna con las competencias del Currículo Nacion...
Módulo 1: Descripción del Perfil de egreso
Módulo 1: Nuevas aspiraciones, nuevas formas de educar
ARGENTINA 200 AÑOS, JUAN CARLOS TEDESCO (PARTE 1)
Módulo 1: Tendencias sociales actuales y demandas de la educación
Módulo 1: Retos para la Educación Básica y el Perfil de egreso
6 minutos de silencio para el mundo (subtitulado en español)
'Los colores de las flores', de JWT para Fundación ONCE
Módulo 2: Enfoques transversales y Perfil de egreso
Bienvenidos al módulo 2
Módulo 3: Para qué sirven y cómo se usan
Módulo 3: Desempeños
Módulo 3: Para qué sirven y cómo se usan
Módulo 3: Las competencias y sus estándares nacionales de aprendizaje
Módulo 3: Desempeños
Módulo 3: Estándares de aprendizaje
Módulo 3: Capacidades
Módulo 3: Competencias
Módulo 3: Bienvenida
Módulo 3: Bienvenida
La evaluación auténtica de competencias. Carles Monereo Font
Rebeca Anijovich - El valor formativo de la retroalimentación
Retroalimentación formativa
Módulo 5: ¿Cuándo, cómo y para qué se califica?
Módulo 5: Cómo se evalúa formativamente
Módulo 5: Evaluacion del y para el aprendizaje
Aprendizaje centrado en el mundo del estudiante - Chloe Rutter Jensen
¿Cómo se desarrollan las competencias?
Módulo 5: Orientaciones para la tutoría
Módulo 5: Orientaciones pedagógicas II
Módulo 5: Conducción del proceso pedagógico
Módulo 5: Orientaciones pedagógicas I
Módulo 5: Orientaciones pedagógicas-punto de partida
Módulo 5: Bienvenida
Módulo 4: Bienvenida
Módulo 4: Organización de la Educación Básica
Módulo 4: Áreas curriculares y planes de estudio
La educación secundaria, el reto de América Latina
martes, 12 de diciembre de 2017
Secuencia Didácticas - Aprendizaje y Evaluación de competencias
Sergio Tobón en La Salle Oaxaca (conferencia completa)
Sergio Tobón en La Salle Oaxaca (conferencia completa)
Secuencia Didácticas - Aprendizaje y Evaluación de competencias
SERGIO TOBÓN - INNOVACIÓN EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR, NUEVAS MIRADAS AL Q...
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